постсоветские, китайские, индийские и прочие мозги с радостью принимают в Штатах как часть политики страны, вполне продуманной и верной по моему мнению. Из нее не следует что в странах откуда принимаются мозги образование лучше чем в стране которая их принимает. Технические специальности в вузах бывшего союза вполне на уровне (все очень зависит от сравниваемых ВУЗов и конкретных студентов), а деление на СССР и Запад (на “наших” и “ненаших”) очень условное и ненужное так как у “наших” не так много общих черт а уж у различных представителей “Запада” (людей, школ, ВУЗов, стран) их очень мало

И, кстати, по поводу более узкого профиля образования: “Профессиональное образование не только не способствует интеллектуальному обеспечению сферы общего, а, напротив, препятствует. Оно направляет лучшие умы проторенной дорогой, лишая их универсальности и широты…  …Оно и понятно: не имея опыта серьезно обдумывать проявления бытия вне сферы своей деятельности, даже очень умный и заслуженный человек легко становится жертвой даже не очень изощренных средств манипуляции сознанием.”
Российские мозги с радостью принимают в США, там трудовая миграция вообще сильно развита. Вон, силиконовая долина славится русскими спецами )) Думаю, в других странах ими тоже не брезгуют.
Читала обо всем этом статью пару лет назад, найти сейчас не смогла, к сожалению. не на что сослаться )

за другие страны Европы не скажу, не в курсе, но думаю существенных отличий не будет. По Америке — общался с парнем который преподает у одаренных детишек — он подробно рассказывал мне как они отбираются (очень многогранно, не на основании одного плоского IQ теста) и что он им преподает — логика, написание эссе, особенности точных наук и т.д. Цель — развивать способности тех детей, которым “тесно” в рамках обычного образования. Программа финансируется государством — наличие таких программ говорит о векторе противоположном “отупению” народа. Вообще вроде мало кто верит Задорнову и прочим новостям в последнее время

исходя из эгоистичных интересов страны при “тупом” населении пусть им будет легко управлять, но квалифицированных работников придется либо получать за границей за счет миграции либо вообще закрывать направления требующие квалифицированную рабочую силу. Все “западные” цивилизации (включая японцев зависят от этих направлений, то есть формального смысла отуплять население нет

но по телеку муть показывают еще и потому что спрос рождает предложение, это везде наверное

это очень интересные слухи, зачем им это могло понадобиться хотя бы теоретически?

в физике маленьких частиц примерно так — практически все что происходит никто не понимает (поэтому существует несколько интерпретаций), некоторые моменты не получается даже интерпретировать без нарушения всех законов, это один из них. “Одалживание” и “теряние” энергии это просто попытки объяснить как частица преодолевает непреодолимое препятствие не тратя на это энергии (ее энергия остается неизменной и недостаточной для преодоления препятствия). Здесь по русски как минимум первый абзац можешь прочесть

по вопросу насчет систем — “система” это еще одно абстрактное понятие используемое для описания процессов и феноменов. Реально объективного разделения на “системы” нет. “Это как с дыркой от бублика, скажите что в центре бублика нет ничего, или есть дырка — вкус бублика от этого не изменится”. В интерпретации например можно заменить “систему” на “окружающую среду”